Hiperlexia

¿Qué es la Hiperlexia?

La Hiperlexia es una fascinante “habilidad astilla” donde un niño aprende a leer por sí mismo mucho antes que sus compañeros, a veces tan jóvenes como a los 2 o 3 años, sin ninguna instrucción formal.

Estos niños a menudo están obsesionados con decodificar el lenguaje. Pueden leer letreros de calles, cajas de cereales y libros obsesivamente. Sin embargo, esta habilidad de lectura mecánica a menudo no coincide con su comprensión. Esto se conoce como la “brecha de decodificación/comprensión”. Pueden pronunciar la palabra “fotosíntesis” perfectamente pero pueden no saber qué significa o no ser capaces de responder una pregunta simple sobre una historia que acaban de leer en voz alta.

Hiperlexia II vs. III

Los investigadores a menudo distinguen entre tipos:

• Hiperlexia I: Niños neurotípicos que simplemente aprenden a leer muy temprano (raro).
• Hiperlexia II: Ocurre como parte del Trastorno del Espectro Autista (TEA). La lectura es una obsesión/interés especial, a menudo acompañada de retraimiento social o problemas sensoriales.
• Hiperlexia III: Niños que tienen rasgos “similares al autismo” (como sensibilidad sensorial y enfoque intenso en la lectura) pero que eventualmente “superan” los síntomas sociales y terminan como niños brillantes y neurotípicos.

Relación con el CI

La hiperlexia está fuertemente asociada con una alta capacidad de memoria y reconocimiento de patrones (características de alto CI), pero debido a la brecha de comprensión, requiere un apoyo educativo cuidadoso. Es un ejemplo clásico de un perfil de desarrollo asincrónico encontrado en muchos niños superdotados.